Unforced Errors bei Studien- und Abschlussarbeiten - Beck eLibrary

WiSt - Wirtschaftswissenschaftliches Studium / Unforced Errors bei Studien- und Abschlussarbeiten

WiSt - Wirtschaftswissenschaftliches Studium / Unforced Errors bei Studien- und Abschlussarbeiten

Inhalt
- Kapitel Ausklappen | EinklappenAutorenSeiten
- Titelei
- 1–1 Im Visier 1–1
  - Der Corona-Aufbauplan der EU Dieter Smeets Dieter Smeets
- 2–3 Inhalt 2–3
- 4–39 Wissenschaftliche Beiträge 4–39
  - 4–10 Entrepreneurship Education an Hochschulen Christian Schultz Christian Schultz 4–10
  - 11–17 Generationsdebatte: Immer noch viel Lärm um nichts? Johannes Schmidt, Anna-Maria Staiger, Dietrich von der Oelsnitz Johannes Schmidt, Anna-Maria Staiger, Dietrich von der Oelsnitz 11–17
  - 18–25 Optimaler Digitalisierungsgrad von Prozessen Swen Günther Swen Günther 18–25
  - 26–32 Zertifizierte Corona-Immunität als Ressource Reiner Eichenberger, Rainer Hegselmann, David Stadelmann Reiner Eichenberger, Rainer Hegselmann, David Stadelmann 26–32
  - 33–39 Verhältnismäßigkeit in der Pandemie: Geht das? Bernd Raffelhüschen Bernd Raffelhüschen 33–39
- 40–43 Standpunkte 40–43
  - Wie sich die Sichtweisen von Hans-Werner Sinn und Clemens Fuest unterscheiden Jörg Rieger Jörg Rieger
- 44–45 Die aktuelle Grafik 44–45
  - Vom Standpunkt des Alten ist das Neue immer falsch Ernst Weichselbaum Ernst Weichselbaum
- 46–48 Gesetze, Effekte, Theoreme 46–48
  - Charismatische Vorstandsvorsitzende und der Einfluss auf Unternehmenserfolg Johannes Brunzel Johannes Brunzel
- 49–57 Das aktuelle Stichwort 49–57
  - 49–52 Meteo-dynamisches Pricing Dietmar Kremmel Dietmar Kremmel 49–52
  - 53–57 60 Jahre OPEC: Revitalisierung dank "OPEC+"? Wolfgang Häuser Wolfgang Häuser 53–57
- 58–62 Informationen für Studium und Beruf 58–62
  - Unforced Errors bei Studien- und Abschlussarbeiten Georg Disterer Georg Disterer
- 63–70 Fallstudie 63–70
  - Innerbetriebliche Leistungsverrechnung in der öffentlichen Verwaltung Malte L. Peters, Jörg Schneider Malte L. Peters, Jörg Schneider
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WiSt - Wirtschaftswissenschaftliches Studium , Seite 58 - 62

Unforced Errors bei Studien- und Abschlussarbeiten

Autoren

Georg Disterer

DOI
- doi.org/10.15358/0340-1650-2020-10-58
- ISSN print: 0340-1650
- ISSN online: 0340-1650
Zusammenfassung

Vor der Abgabe einer Studien- oder Abschlussarbeit ist dringend eine sorgfältige Überarbeitung in Form einer Endredaktion vorzunehmen, um eine gute Bewertung der Arbeit nicht zu gefährden. Dies ist einfach; denn das Vorgehen ist schlicht und wenig aufwändig. Daher wäre es besonders ärgerlich, einfache Fehler nicht zu beheben und dafür Abzüge bei der Bewertung der Arbeit hinzunehmen. Für eine Endredaktion wird hiermit eine Anleitung vorgelegt.
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